• KALENDARZ

      • 1.

        Rozpoczęcie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

        2 września 2024 r.

        Podstawa prawna:

        1.

        Rozpoczęcie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

        - § 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. z 2023 r. poz. 1211.)

        2.

        Zimowa przerwa świąteczna

        23 - 31 grudnia 2024 r.

        Podstawa prawna:

        § 3 ust. 1 pkt 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
        z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. z 2023 r. poz. 1211.) 

        3.

         

         

        4.

        Ferie zimowe

         

         

        Wiosenna przerwa świąteczna

        20 stycznia - 2 lutego 2025 r. kujawsko-pomorskie, lubuskie, małopolskie, świętokrzyskie, wielkopolskie

        Podstawa prawna:
        § 3 ust. 1 pkt 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (        Dz. U. z 2023 r. poz. 1211.) 

         

        17 – 22 kwietnia 2025 r.

        Podstawa prawna:§ 3 ust. 1 pkt 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
        z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (         Dz. U. z 2023 r. poz. 1211).

         

        5.

        Zakończenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

        27 czerwca 2025 r.

        Podstawa prawna:

        § 2 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. z 2023 r. poz. 1211).

        6.

        Ferie letnie

        28 czerwca - 31 sierpnia 2025 r.

        Podstawa prawna:
        § 3 ust. 1  pkt.  4  rozporządzenia  Ministra  Edukacji  Narodowej  z  dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (        Dz. U. z 2023 r. poz. 1211). 

         

        Dni ustawowo wolne od pracy w szkole:

        • Wszystkich Świętych – 1 listopada 2024 r. (piątek)
        • Święto Niepodległości – 11 listopada 2024 r. (poniedziałek)
        • Nowy Rok - 1 stycznia 2025 r. (środa)
        • Święto Trzech Króli - 6 stycznia 2025 r. (poniedziałek)
        • Święto Pracy - 1 maja 2025 r. (czwartek)
        • Boże Ciało –  19 czerwca 2025 r. (czwartek )

        Dni dodatkowo wolne od zajęć dydaktyczno- wychowawczych:

        •  2, 3 stycznia 2025 r.
        • 2 maja 2025 r. (piątek)
        • 13,14,15 maja 2024 r. - egzaminy ósmoklasisty
        • 20 czerwca 2025 r. ( piątek)                                                                                                                                                                      

         Ferie zimowe i letnie:

        • 23-31 grudnia 2024 r. zimowa przerwa świąteczna
        • 20 stycznia- 2 lutego 2025 r. ferie zimowe
        • 17-22 kwietnia 2024 r. wiosenna przerwa świąteczna
        • 27 czerwca 2025 r. zakończenie zajęć dydaktyczno- wychowawczych

         KALENDARIUM 

        Konsultacje wychowawców i nauczycieli  z rodzicami w ramach „drzwi” otwartych 

        1. Spotkanie z dyrektorem i z wychowawcą w klasie - 16 września 2024 r. 

        2. Spotkanie z wychowawcami, nauczycielami  – 5 grudnia 2024 r.  klasy IV-VIII

        3. Spotkanie z wychowawcami, nauczycielami w klasach –  5 grudnia 2024 r. I-III budynek "małej" szkoły.

        4. Spotkanie z wychowawcami, nauczycielami w klasach – maj  2025 r.

                                                       ( - ) dyr. R. Lisiewicz                                                                                         

      • DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI

      • Deklaracja dostępności

        Zespół Edukacyjny w Kolsku zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

        Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej Zespołu Edukacyjnego w Kolsku: //zekolsko.edupage.org/.

        Data publikacji strony internetowej:  2011.09.01 .
        Data ostatniej dużej aktualizacji: 2017.02.27 .

        Strona internetowa  https://zekolsko.edupage.org/  jest częściowo zgodna z ustawą z dnia  4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:

        • część dokumentów nie posiada warstwy tekstowej w skanowanych dokumentach, ponieważ ich publikacja miała miejsce przed wejściem w życie obowiązującej ustawy  o dostępności cyfrowej,
        • część dokumentów nie jest dostępna cyfrowo 
        • brak opisów alternatywnych, ponieważ ich publikacja miała miejsce przed wejściem w życie obowiązującej ustawy o dostępności cyfrowej,
        • filmy nie posiadają napisów dla osób głuchych,
        • załączona mapa nie podlega ocenie, ponieważ mapa jest wyłączona z obowiązku zapewnienia dostępności.

         

        Deklarację sporządzono dnia 2023.04.24. na podstawie listy kontrolnej do samodzielnego badania dostępności cyfrowej strony internetowej opracowanej przez  Wydział Dostępności Cyfrowej -Centrum GovTech Polska w Warszawie.


        Skróty klawiaturowe
        Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki:
        - do wyszukiwarki można się przenieść za pomocą skrótu Ctrl+f,
        - powiększ stronę Ctrl + +,
        - zmniejsz stronę  Ctrl + -,
        - widok standardowy Ctrl + O.

        Informacje zwrotne i dane kontaktowe
        W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej https://zekolsko.edupage.org/ prosimy o kontakt. Osobą odpowiedzialną jest Pani dyrektor Renata Lisiewicz, adres poczty elektronicznej: zekolsko@wp.pl. Kontaktować można się także dzwoniąc pod numer telefonu (68) 3524544. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.
        Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewniania dostępności cyfrowej strony internetowej lub jakiegoś jej elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji w innych  formach alternatywnych, na przykład odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisania zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, sposób kontaktu, a także powinna określić formę tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, ale nie później, niż w ciągu 7 dni. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot niezwłocznie poinformuje o tym, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące. Jeżeli zapewnienie dostępności nie jest możliwe, podmiot może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego dostępu do informacji, można złożyć skargę na takie działanie do Dyrektora Zespołu Edukacyjnego w Kolsku (68)3524544, e-mail zekolsko@wp.pl Po wyczerpaniu wszystkich możliwości skargę można złożyć także do Rzecznika Praw Obywatelskich.

        Szkoła Podstawowa w Kolsku, ul. Piastowska 48, 67-415 Kolsko

        Dostępność architektoniczna
        Dostępność wejścia:
        Do budynku prowadzą dwa wejścia:
        Wejście główne od strony boiska. Do tego wejścia  prowadzą  wysokie schody. Sekretariat znajduje się znajduje na pierwszym piętrze. Drzwi nie otwierają się automatycznie.
        Wejście boczne  od  strony Kościoła do tego wejścia nie prowadzą schody , jest bardzo niski próg. Drzwi nie otwierają się automatycznie. Wejścia do szkoły nie są  przystosowane do przemieszczania się  dla osób niepełnosprawnych.
         

        Dostępność kondygnacji budynku:
        Budynek szkoły jest jednopiętrowy. Wejścia do budynku nieprzystosowane dla osób z ograniczoną możliwością samodzielnego poruszania się.

        Dostępność toalety:
        Toaleta nie jest  przystosowana  dla osób niepełnosprawnych i znajduje się na parterze budynku.

        Dostępność parkingu:
        Przed wejściem  bocznym jest możliwość zaparkowania samochodu przez osoby niepełnosprawne, miejsce nie jest oznakowane.

        Utrudnienia:
        Nad wszystkimi wejściami do budynku nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.
        W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braila, oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.
        Brak informacji o prawie wstępu z psem asystującym. W budynku nie ma pętli indukcyjnych.

        Obsługa osób słabosłyszących/niedosłyszących/niesłyszących:
        Osoby słabosłyszące/niedosłyszące/niesłyszące przy załatwianiu spraw mogą skorzystać z usługi tłumacza języka migowego. 

        Obsługa osób z ograniczoną możliwością samodzielnego poruszania się
        Dla osób niepełnosprawnych z ograniczoną możliwością samodzielnego poruszania się przy załatwianiu spraw  przewidziano możliwość zejścia urzędnika na parter budynku i obsługi interesanta w dogodny dla niego sposób.

        Dostępność informacyjno-komunikacyjna:
        Zapewniamy obsługę z wykorzystaniem poczty elektronicznej, formularza kontaktowego ze strony internetowej, usługi tłumacza migowego.
        Na wniosek osoby ze szczególnymi potrzebami zapewnimy komunikację 
        w formie określonej w tym wniosku.

        Szkoła Podstawowa kl. I-III; ul. Piastowska 37 i Przedszkole Publiczne w Kolsku,
        ul. Piastowska 38, 67-415 Kolsko

        Dostępność architektoniczna
        Dostępność wejścia:
        Do budynku prowadzi pięć wejść:
        Wejście od podwórka przedszkolnego od szczytu budynku, prowadzi na parter przedszkola. Do tego wejścia prowadzą dwustopniowe schody. Przy drzwiach jest dzwonek przywoławczy. Sale zajęć znajdują się po prawej stronie od wejścia. Drzwi nie otwierają się automatycznie. Wejście  do budynku Szkoły od ul. Piastowskiej 37   prowadzi na parter budynku, który użytkują uczniowie klas I- III Szkoły Podstawowej.  Drzwi nie otwierają się automatycznie. Do wejścia na klatkę schodową prowadzą kilkustopniowe schody. Budynek nie posiada windy, wejście nieprzystosowane dla osób z ograniczoną możliwością samodzielnego poruszania się. Budynek Szkoły Podstawowej  przy ul. Piastowskiej 37 i  budynek Przedszkola Publicznego
        ul. Piastowska 38 połączone są ze sobą łącznikiem.
        Trzy wejścia  od podwórka przedszkolnego i szkolnego przeznaczone są do  użytkowania przez pracowników obsługi. Do wejścia prowadzą kilkustopniowe schody. Drzwi nie otwierają się automatycznie. 


        Dostępność kondygnacji budynku:
        Budynek  przedszkola i szkoły jest jednopiętrowy.
        Wejścia do budynku nieprzystosowane dla osób z ograniczoną możliwością samodzielnego poruszania się.


        Dostępność toalety:
        Budynek nie posiada toalety przystosowanej dla osób niepełnosprawnych.

        Dostępność parkingu:
        Przed budynkami przedszkola i szkoły  jest możliwość zaparkowania samochodu przez osoby niepełnosprawne, miejsce nie jest oznakowane.

        Utrudnienia:
        Nad wejściami do budynku nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.
        W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braila, oznaczeń kontrastowych lub
        w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.
        Brak informacji o prawie wstępu z psem asystującym. W budynku nie ma pętli indukcyjnych.

        Obsługa osób słabosłyszących/niedosłyszących/niesłyszących
        Osoby słabosłyszące/niedosłyszące/niesłyszące przy załatwianiu spraw mogą skorzystać z usługi tłumacza języka migowego. 

        Obsługa osób z ograniczoną możliwością samodzielnego poruszania się
        Dla osób niepełnosprawnych z ograniczoną możliwością samodzielnego poruszania się przy załatwianiu spraw przewidziano możliwość zejścia urzędnika na parter budynku i obsługi interesanta w dogodny dla niego sposób.

        Dostępność informacyjno-komunikacyjna
        Zapewniamy obsługę z wykorzystaniem poczty elektronicznej, formularza kontaktowego ze strony internetowej, usługi tłumacza migowego.
        Na wniosek osoby ze szczególnymi potrzebami zapewnimy komunikację 
        w formie określonej w tym wniosku.