W październiku samorząd uczniowski zorganizował w szkole akcję pod nazwą „Dzień krawata”. Wszyscy uczniowie, którzy tego dnia założyli krawat lub muszkę, byli zwolnieni z niezapowiedzianych kartkówek lub odpytywania na ocenę.
Aktualności
Dzień krawata
Sensoryczna przygoda uczniów z klas I-III w Osiołkowie!
8 października uczniowie z klas I-III wzięli udział w wyjątkowych zajęciach sensorycznych - było dotykanie, wąchanie, słuchanie i odkrywanie natury wszystkimi zmysłami.
Ogólnopolska kampania „Cała Polska czyta dzieciom” w przedszkolu
- 1
Nasze przedszkole aktywnie włącza się w ogólnopolską kampanię „Cała Polska czyta dzieciom”, której celem jest promowanie codziennego czytania najmłodszym jako skutecznego sposobu wspierania ich rozwoju emocjonalnego, intelektualnego i społecznego. W ramach działań podejmowanych w przedszkolu, we wszystkich grupach nauczycielki codziennie czytają dzieciom książki, wprowadzając je w świat literatury, rozwijając wyobraźnię oraz wzbogacając słownictwo. Dodatkowo, w ramach współpracy z rodzicami, regularnie zapraszamy ich do aktywnego udziału w akcji. Rodzice odwiedzają przedszkole i czytają dzieciom wybrane bajki oraz opowiadania, co sprawia przedszkolakom wiele radości. Dzięki tym działaniom pragniemy zaszczepić w dzieciach miłość do książek już od najmłodszych lat oraz zachęcić całe rodziny do wspólnego, codziennego czytania.
MAMY TO!
Z ogromną radością informujemy, że nasza szkoła przystępując do realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025, otrzymała dotację na zakup książek. Dzięki czemu nasza biblioteka wzbogaciła się o wiele ciekawych i inspirujących tytułów.
W ramach programu podjęliśmy również szereg inicjatyw mających na celu wzbogacenie zasobów biblioteki oraz promowanie czytelnictwa wśród uczniów. Wszystkie te działania sprawiły, że biblioteka stała się bardziej atrakcyjnym i wszechstronnym miejscem wspierającym rozwój młodego czytelnika.
Jesień w klasie drugiej
- 7
Początek jesieni dzieci z klasy drugiej powitały przygotowując wielobarwną wystawę w swojej sali. Teraz klasa druga mieni się wszystkimi kolorami jesieni, a prace plastyczne sprawiają, że wokoło pachnie jesiennymi darami lasu, parku i ogrodu. Bez wątpienia pani Jesień na dobre zagościła w sali klasy drugiej.
Projekt "Dzieci Przyszłości to My" w przedszkolu
- 12
Grupa 6 latków - "Motylki " bierze udział w Projekcie edukacyjnym "Dzieci Przyszłości to My" z zakresu edukacji matematycznej. Cztery razy w tygodniu poprzez zabawę będziemy poznawać i rozwijać umiejetnosci logicznego myślenia, dodawania i odejmowania , orientacji w przestrzeni i schemacie własnego ciała, będziemy konstruować liczydła z klamerek , odwzorowywać, wyklaskiwac rytmy i wiele innych ciekawych zagadnień. Będziemy się uczyć jak korzystać z przedmiotów i pomocy dydaktycznych znajdujących się w Przyborniku matematycznym, które otrzymaliśmy w ramach projektu. O dalszych naszych poczynaniach będziemy na bieżąco informować w fotorelacjach.
Realizacja projektu „Uczniowie Przyszłości to My” z zakresu edukacji technicznej w klasie I
Podczas zajęć projektowych „Uczniowie Przyszłości to My” z zakresu edukacji technicznej uczniowie posługiwali się prostymi narzędziami i spoiwami. W ten sposób rozwijali poczucie sprawczości, motorykę małą, ćwiczyli pamięć i wyobraźnię techniczną. Tym razem dzieci wraz z nauczycielką skonstruowały maszynę otwierającą zeszyt oraz podjęły próbę zbudowania urządzenia otwierającego drzwi.
Dzień Warzyw i Owoców w naszym przedszkolu
- 18
Z okazji Dnia Warzyw i Owoców w naszym przedszkolu w każdej grupie odbyły się warsztaty kulinarne, podczas których dzieci przygotowywały pyszne sałatki owocowe oraz świeżo wyciskane soki. Na zajęciach przedszkolaki przypomniały sobie, jak ważne dla zdrowia są owoce i warzywa, uczyły się je rozpoznawać, nazywać i oczywiście — z apetytem degustować! Dzieci z wielkim zaangażowaniem kroiły, mieszały i komponowały własne zdrowe przekąski. W całym przedszkolu unosił się zapach świeżych owoców, a uśmiechy na twarzach małych kucharzy mówiły same za siebie! Był to dzień pełen kolorów, smaków i witamin!
Uroczyste ślubowanie pierwszoklasistów
10 października w naszej szkole odbyło się uroczyste ślubowanie pierwszoklasistów. Celem tego święta szkolnego było wprowadzenie uczniów w życie szkolne i integracja ze społecznością szkolną poprzez symboliczną obietnicę przestrzegania zasad, nauki i dobrego zachowania. Uroczystość miała charakter wychowawczy i poznawczy. Kształtowała poczucie odpowiedzialności, przynależności do szkoły i szacunku dla tradycji oraz obowiązków ucznia.
Dzień Przedszkolaka
- 7
19 września kolejny raz obchodziliśmy w naszym przedszkolu Święto Przedszkolaka. Tego dnia czekało na dzieci wiele niespodzianek. Zostały zorganizowane zabawy taneczne przy ulubionych przebojach dziecięcych oraz gry integracyjne i konkursy. Nie zabrakło również zdrowego poczęstunku i pysznych soczków.
Życzymy wszystkim dzieciom, aby usmiech gościł na waszych buźkach każdego dnia, nie tylko od święta.
Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej
W dniach 29 września – 3 października 2025r. w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej przeprowadziliśmy w naszej szkole akcję pod nazwą „Głos przyjaźni, cisza przemocy”. W ramach tej akcji uczniowie uczestniczyli w warsztatach dotyczących rodzajów przemocy - „Co to jest przemoc?” – formy przemocy fizycznej, psychicznej, wykluczenia. W czasie zajęć wyjaśnialiśmy, też że milczenie świadka przemocy to tak naprawdę wyrażenie na nią zgody. Zwieńczeniem całej akcji było przygotowanie przez uczniów plakatów. Klasa IV przygotowywała znak „STOP PRZEMOCY”, natomiast klasy V – VIII sporządzały plakaty, których przewodnim tematem było budowanie „murów” i „mostów” w przyjaźni. Na plakatach umieszczali zachowania, które budują „most” do koleżeństwa oraz te które budują „mur” dzielący rówieśników i prowadzący do różnorakiej przemocy. W czasie warsztatów uczniowie wykazali się niesamowitą kreatywnością twórczą, która zaowocowała wspaniałymi pracami. Wystawę plakatów będzie można oglądać w budynku szkoły. Nasze działania miały na celu budowanie dobrych relacji, zrozumienia emocji i wzmocnienia kultury szacunku w szkołach. Chcemy, aby każde dziecko wiedziało, że nie musi godzić się na ośmieszanie, wykluczanie czy przemoc.
4
Informacja
Realizacja Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Polak ma essę! 3"
- 11
Uczniowie klasy 7 meldują wykonanie zadania związanego z fraszką „Na lipę". Uczniowie poznali twórczość Jana z Czarnolasu. Później przeczytali i interpretowali utwór. Poznali znaczenie słowa >lipa<. Dowiedzieli się ciekawostek związanych z tymże słowem.
Mieli do wyboru dwa zadania :
- na podstawie wiersza stworzyć mapę ogrodu Jana Kochanowskiego, zaznaczając miejsca ważne dla odpoczynku i inspiracji poety,
- dokonać parafrazy fraszki „Na lipę”,
Uczniom praca przypadła do gustu. Dyskutowali jeszcze nad korzyściami, jakie przynosi kontakt z naturą .
Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Polak ma essę! 3" w naszej szkole
W roku szkolnym 2025/2026 klasa szósta , siódma i ósma pod opieką pani Marty Kowalczyk-Hetnar kolejny raz bierze udział w edycji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Polak ma essę!3”. Głównym celem projektu jest utrwalenie zdobytej wiedzy z języka polskiego oraz nabywanie nowych umiejętności poprzez zabawę i integrację uczniów. Polega na wykonaniu zadań i publikacje ich efektów na oficjalnej stronie Projektu i szkoły.
PRACA SEKRETARIATU - KOMUNIKAT
W dniach 29.09.2025 r. - 03.10.2025 r. sekretariat szkoły jest nieczynny. W pilnych sprawach, proszę o kontakt pod numerem telefonu 604 165 396.
"Sprzątanie świata – 2025”
Dnia 22 września 2025r. uczniowie Szkoły Podstawowej w Kolsku przystąpili do akcji „Sprzątanie Świata – 2025”. Tegoroczne wydarzenie organizowane przez Fundację Nasza Ziemia przebiegało pod hasłem: „W naturę z kulturą!” i miało na celu zwrócenie uwagi na potrzebę łączenia troski o środowisko z kulturalnym zachowaniem podczas obcowania z przyrodą.
Podobnie jak podczas poprzednich akcji Sprzątanie Świata, organizatorzy przypominają, że natura jest bezcennym dobrem, za które wszyscy jesteśmy odpowiedzialni. Większość odpadów zalegających w środowisku pochodzi z nieprzemyślanych działań człowieka, zwłaszcza podczas rekreacji na świeżym powietrzu. Tegoroczne hasło podkreśla, że kultura osobista i szacunek do natury powinny iść w parze – zarówno w czasie wypoczynku, jak i codziennych aktywności.
Na tydzień przed rozpoczęciem zajęć porządkowych uczniowie wspólnie z nauczycielem przygotowali gazetkę ścienną na holu zachęcającą do udziału w tej akcji. W dniu sprzątania odbyła się krótka pogadanka na temat zasad bezpieczeństwa oraz odpowiedniej segregacji odpadów. Następnie chętni uczniowie otrzymali rękawiczki i worki pozyskane z Urzędu Gminy Kolsko i przystąpili do sprzątania parku oraz okolic szkoły. W akcji udział wzięli uczniowie klas IV – VIII.
Dzięki sprzyjającej pogodzie akcja przebiegła szybko i sprawnie, a efekty pracy uczniów były zadowalające. Aktywny udział w przedsięwzięciu daje uczniom do zrozumienia, że należy dbać o swoje środowisko oraz czystość najbliższego otoczenia.
Opiekunowie: Marek Dowgun, Dorota Swatowska i Renata Walkowiak dziękują wszystkim za zaangażowanie.
Realizacja projektu „Uczniowie Przyszłości to My” z zakresu edukacji technicznej w klasie I
- 3
Podczas drugich zajęć projektowych „Uczniowie Przyszłości to My” z zakresu edukacji technicznej uczniowie poznali sposoby działania urządzeń, które wykorzystują mechanizm kołowrotu. Wraz z nauczycielką skonstruowali mechanizmy naśladujące działanie prawdziwych urządzeń. Powstała kolejka linowa i taśmociąg, który ma wielość zastosowań, np. winda okrężna, schody ruchome.
Realizacja projektu „Uczniowie Przyszłości to My” z zakresu edukacji technicznej w klasie I
- 3
Klasa I bierze udział w programie realizowanym w ramach Lubuskiego Projektu Edukacji Technicznej pt. „Edukacja techniczna i rozwijanie zadatków uzdolnień technicznych w klasie I”, opracowanym przez dr hab. J.A. Jelinka prof. ASP.
Podczas pierwszych zajęć uczniowie najpierw wspólnie zbudowali duży szałas w terenie, a następnie każde dziecko skonstruowało swój, tym razem miniaturową wersję, na płycie styropianowej, wykorzystując patyczki drewniane.
Budowanie konstrukcji miało na celu kształtowanie umiejętności dostrzegania jej szkieletu i znaczenia obudowy podczas pokrywania szkieletu kocem. Zajęcia rozwijały także poczucie sprawczości i samodzielności, motorykę małą, ćwiczyły pamięć i wyobraźnię techniczną.
Diagnoza zadatków uzdolnień dzieci przedszkolnych w ramach projektu "Dzieci Przyszłości to My"
- 5
Grupa "Sówek" - (dzieci 3 i 4 - letnie) z przedszkola w Kolsku, bierze udział w programie realizowanym w ramach Lubuskiego Projektu Edukacji Technicznej pt. "Edukacja techniczna i rozwijanie zadatków uzdolnień technicznych wśród dzieci przedszkolnych", opracowanym przez dr hab. J.A. Jelinka prof. ASP. 10 września przedszkolacy brały udział w diagnozie zadatków uzdolnień dzieci, w ramach projektu "Dzieci Przyszłości to My". Diagnozę przeprowadził autor programu J.A. Jelinek.
W ramach projektu raz w tygodniu w grupie "Sówek", przeprowadzane są zajęcia z edukacji technicznej. Celem zajęć jest wprowadzenie dzieci do świata techniki. Dzieci miały już okazję do aktywności technicznych na poziomie manipulacji.
Warszaty dla uczniów z klas I-III w ramach projektu Edukacja równych szans
- 2
23 września i 24 września 2025 r. uczniowie z klas I-III, w ramach projektu Edukacja równych szans, uczestniczyli w warsztatach na temat ochrony zapylaczy.
Dzieci dowiedziały się, jak ważną pracę wykonują dla nas owady zapylające i dlaczego ich ochrona jest tak kluczowa. Poznały sekrety procesu zapylania, a także zgłębiły życie pszczół społecznych i ich rolę w przyrodzie.
Zajęcia były również wspaniałą lekcją historii! Uczniowie odkryli bogactwo bartnictwa jako naszego dziedzictwa kulturowego. Poznalli nowe-stare słowa, takie jak bartnik, leziwo, knot, kłoda bartna, czy barć. Był też czas na praktykę – każdy mógł samodzielnie odsklepić ramki z miodem i spróbować świeżego, pysznego miodu prosto z plastra.
Uczniowie nie tylko się uczyli, ale i tworzyli! Własnoręcznie robili świece z węzy pszczelej, a także modele kwiatka,służące do nauki o zapylaniu. Poznali też inne cenne produkty pszczele: wosk, pyłek, pierzgę i propolis, dowiadując się o ich dawnych i współczesnych zastosowaniach. Mieli również możliwość zobaczyć wspinaczkę bartniczą.
To była fantastyczna zabawa połączona z nauką.
Archiwum Aktualności